Asunción, marzo de 2026. Del 16 al 20 de marzo de 2026, el grupo de investigación GESPLAN de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) impartió en la Universidad Internacional de Desarrollo (UID) de Paraguay el curso Dirección de Proyectos de Desarrollo Sostenible, bajo la dirección del Dr. Ignacio De los Ríos Carmenado. La UID, establecida por la Ley N.º 7.566/2025 como evolución institucional del Instituto Desarrollo de Paraguay, se convierte así en un nuevo nodo activo de la Metauniversidad para el Desarrollo Sostenible — la red de 46 universidades y 52 empresas agroalimentarias en 12 países impulsada desde 2016 por la FAO y coordinada por GESPLAN-UPM.
Un curso construido desde la ciencia y la experiencia internacional
El curso, de 20 horas presenciales distribuidas en cinco jornadas, se estructuró en torno a las tres dimensiones del estándar internacional ICB4 de IPMA — Perspectiva, Personas y Práctica —, combinando marcos teóricos con el estudio de Proyectos reales de desarrollo en España, México, Colombia, Perú, Ecuador y República Dominicana. Esta arquitectura pedagógica responde a la evidencia acumulada por el grupo GESPLAN durante más de dos décadas: el Aprendizaje Basado en Proyectos (PBL) en entornos reales es el instrumento metodológico más eficaz para desarrollar competencias de dirección de proyectos (De los Ríos et al., 2010, 2015). Las sesión de síntesis del último día confrontó las grandes narrativas del desarrollo internacional con la evidencia empírica de los proyectos, incorporando los hallazgos al contexto de Paraguay.
Paraguay en la Metauniversidad: del proyecto al paper
La realización de este curso se inscribe en una estrategia más amplia de vinculación institucional entre la UID y GESPLAN-UPM, materializada en el diseño conjunto de un Programa de Acompañamiento Científico desde la experiencia de GESPLAN. Durante los próximos meses un grupo de investigadores, docentes y candidatos a doctorado de la UID recibirán acompañamiento estructurado para transformar los resultados de sus proyectos en artículos publicables en revistas indexadas en Web of Science (WoS) o Scopus, mediante el proceso que GESPLAN denomina"del proyecto al paper".
Puerta al Doctorado de la UPM
El programa abre también una vía concreta hacia el Programa de Doctorado en Planificación de Proyectos de Desarrollo Rural y Gestión Sostenible de la UPM, coordinado por GESPLAN. En este proceso se detactarán los participantes con perfil doctoral que podrían iniciar los trámites de admisión al concluir el programa de acompañamiento, con una línea y un aval desde GESPLAN como primera condición de elegibilidad. Esta articulación entre formación de posgrado, investigación aplicada y publicación científica es el núcleo de lo que la Metauniversidad entiende por universidad de investigación orientada al impacto territorial.
El modelo WWP como hilo conductor
A lo largo de todo el proceso formativo — tanto el curso como el programa de acompañamiento — el modelo metodológico que articula la experiencia GESPLAN es el Working With People (WWP), formulado como propuesta de aprendizaje social en proyectos de desarrollo rural-local. El modelo WWP integra simultáneamente los ámbitos técnico, de comportamiento y contextual del marco de las competencias Internacionales IPMA con procesos de participación de las personas en el territorio, lo que lo convierte en una herramienta de doble función: instrumento de dirección de proyectos e instrumento de generación de conocimiento científico transferible.
La incorporación de la UID de Paraguay a este ecosistema universitario representa un paso significativo en la construcción colectiva de capacidades institucionales para el desarrollo sostenible en América Latina, contribuyendo a los objetivos de la red de la Metauniversidad que hoy conecta universidades y territorios en desde México hasta Ecuador, pasando por Colombia, Perú, República Dominicana y España.
Un curso construido desde la ciencia y la experiencia internacional
El curso, de 20 horas presenciales distribuidas en cinco jornadas, se estructuró en torno a las tres dimensiones del estándar internacional ICB4 de IPMA — Perspectiva, Personas y Práctica —, combinando marcos teóricos con el estudio de Proyectos reales de desarrollo en España, México, Colombia, Perú, Ecuador y República Dominicana. Esta arquitectura pedagógica responde a la evidencia acumulada por el grupo GESPLAN durante más de dos décadas: el Aprendizaje Basado en Proyectos (PBL) en entornos reales es el instrumento metodológico más eficaz para desarrollar competencias de dirección de proyectos (De los Ríos et al., 2010, 2015). Las sesión de síntesis del último día confrontó las grandes narrativas del desarrollo internacional con la evidencia empírica de los proyectos, incorporando los hallazgos al contexto de Paraguay.
Paraguay en la Metauniversidad: del proyecto al paper
La realización de este curso se inscribe en una estrategia más amplia de vinculación institucional entre la UID y GESPLAN-UPM, materializada en el diseño conjunto de un Programa de Acompañamiento Científico desde la experiencia de GESPLAN. Durante los próximos meses un grupo de investigadores, docentes y candidatos a doctorado de la UID recibirán acompañamiento estructurado para transformar los resultados de sus proyectos en artículos publicables en revistas indexadas en Web of Science (WoS) o Scopus, mediante el proceso que GESPLAN denomina"del proyecto al paper".
Puerta al Doctorado de la UPM
El programa abre también una vía concreta hacia el Programa de Doctorado en Planificación de Proyectos de Desarrollo Rural y Gestión Sostenible de la UPM, coordinado por GESPLAN. En este proceso se detactarán los participantes con perfil doctoral que podrían iniciar los trámites de admisión al concluir el programa de acompañamiento, con una línea y un aval desde GESPLAN como primera condición de elegibilidad. Esta articulación entre formación de posgrado, investigación aplicada y publicación científica es el núcleo de lo que la Metauniversidad entiende por universidad de investigación orientada al impacto territorial.
El modelo WWP como hilo conductor
A lo largo de todo el proceso formativo — tanto el curso como el programa de acompañamiento — el modelo metodológico que articula la experiencia GESPLAN es el Working With People (WWP), formulado como propuesta de aprendizaje social en proyectos de desarrollo rural-local. El modelo WWP integra simultáneamente los ámbitos técnico, de comportamiento y contextual del marco de las competencias Internacionales IPMA con procesos de participación de las personas en el territorio, lo que lo convierte en una herramienta de doble función: instrumento de dirección de proyectos e instrumento de generación de conocimiento científico transferible.
La incorporación de la UID de Paraguay a este ecosistema universitario representa un paso significativo en la construcción colectiva de capacidades institucionales para el desarrollo sostenible en América Latina, contribuyendo a los objetivos de la red de la Metauniversidad que hoy conecta universidades y territorios en desde México hasta Ecuador, pasando por Colombia, Perú, República Dominicana y España.
El curso es fruto del acuerdo estratégico entre GESPLAN y la Universidad Internacional de Desarrollo (UID) de Paraguay representada por su Rector el Dr. José Molinas. Este convenio incluye impartir tres módulos de maestría en Planificación, Dirección de Proyectos e Inteligencia Artificial, que serán desarrollados conjuntamente desde el grupo GESPLAN-UPM y la UID, en el marco de la formación de capital humano para el desarrollo sostenible.
